1/21(五) 第三次上美術課
上課前一樣先自己去拿筆和紙再自己找位置坐下來
我發現Stanley自從第一次上課坐了這個位置後 就認定了這個位置
每次都是選這個位置坐
書上寫的還真準 他們這個階段都是要很有規律的
所以當要讓他認識新事物時 馬麻都會先在心裡沙盤推演過才會教他
不然一但他認定了 要改是很難的 
問他今天要畫什麼 他想了好久嘴上念了念
但馬麻聽不懂他說的是什麼
這次上課老師說要點名 被喊的名字的寶貝要答「有」
Stanley很配合 喊到他時還會舉手答
念繪本 「海裡誰最大」
念玩繪本後 老師要寶貝們幫忙製造大海 還要海浬的生物
要開始畫之前老師有問我:Stanley會不會怕髒
我說:"非常"怕
老師聽了驚訝的瞪大了眼睛跟我說:今天會非常髒喔
寶貝們都開始著手了 唯獨Stanley站在一旁動也不動
老師故意用很輕鬆的口吻並牽著Stanley的手往桌上一抹
不得了了Stanley很急又很氣的收回他的手 並將老師推開 一直要老師走開不要碰他
看到自己雙手沾上了顏料 不知道怎麼弄掉 只好往自己身上擦
接著就放聲大哭了
看他這樣讓人很心疼 可是馬麻還是希望他可以多嘗試 
其他寶貝都爬上桌了
Stanley原本哭一下就停了 後來可能越想越委屈吧 想到就哭一下停一下
後來還一邊哭一邊吶喊:B two(2) B two(2) 我的B two(2)勒
聽到他在吶喊 大家都一頭霧水不知道他是要什麼
馬麻趕緊去包包理幫他拿出他上課前先寄放在馬麻包包的B2兩個字
最近要帶他出門都要先跟他說 是要去幾樓1樓他出門就要拿1 去B2他就要拿B2
大家看到我從包包裡拿出這兩個字 聽我說明這兩個字的用意後 大家笑翻了
因為沒有遇過有寶貝跟他一樣
拿到B2後他的心情也瞬間被安撫下來
看著其他寶貝都爬到桌上玩的那麼開心
從他的表情我猜想他覺得非常不可置信 大家可以放著麼開
突然有位寶貝動作太大了 把桌上的顏料揮出桌面 濺到Stanley的褲子
不得了了 他又傷心的哭了
真的很可憐 
老師發給每人一張圖畫紙 要大家在紙上蓋上自己的手印
看他拿到B2後心情有比較平靜
馬麻試著要說服他 希望他加減參與一些
馬麻在圖畫紙上蓋上自己的手印後 要他也一起蓋 被他拒絕了
接著問他要不要幫他在桌上寫上ABC 他很開心的說好
寫一些後老師說要幫他印下來 結果都沒有成功
馬麻就問他還是直接蓋B2 他考慮了一下說好
馬麻很擔心他會反悔 要沾顏料之前還在三跟他確認
蓋了B之後 要他自己蓋2
中招了 他有喜歡這樣的玩法
反覆蓋了幾個B2後 馬麻指著圖畫紙上的圖跟他說 馬麻的手手拿著好多B2
底迪要跟馬麻一起拿B2嗎?你也蓋上你的手手 我們一起拿好多的B2
他同意了 真的蓋上他的小手了 隨然不是很清楚 但馬麻已經感動的想放鞭炮慶祝了
看看照片裡他的笑容應該是很滿意這樣的作品喔
跟他說換不同顏色 他都很開心的答應 並玩的很開心
作品成果
左邊是馬麻的手 最右邊是Stanley的手
要洗手前換衣服前
先拍一下Stanley目前最髒的時候
課後問他下次還要玩嗎?還回答說:好
希望這是真的 以後對這些顏料不再那麼恐懼
馬麻的寶貝
