之前免費的功文課程已經結束了
馬麻接著幫他安排了進階教材
剛開始從5A開始寫
內容會有國字例如:狗 就讓Stanley拿三角筆把狗這個字圈起來
或者國字狗跟注音ㄍㄡˇ連線
Stanley第一次進去上課時就傻傻得跟著老師走到位置上坐著寫
馬麻只能站在等候區等他不能靠近
很快寫完十張就回家了
這過程馬麻很不能適應
站在等候區看著兩歲多的他跟著一堆大哥哥大姊姊一樣認真的寫著作業
不時還抬頭看我一下 感覺他眼神中有很多問號??
過程中馬麻數度紅了眼眶 當下我不知道我的哭點在哪 就是不捨
問自己為什麼現在就要他做這些事?
回家後有跟把拔說心理的感受
馬麻很掙扎要不要讓他繼續上????
7/4 (一)
一樣是下午五點到五點半
繼續寫5A的教材一樣10張從11到20
一樣寫完就回家
每次回家都會有回家作業
這次的回家作業拿出來要他寫時他都寫個兩三頁就說他不寫了
馬麻感覺他有點排斥拿三角筆的方式
點讀筆到是很愛玩
7/8 (五)
一樣下午五點到五點半
這天馬麻站在等候區時看到
老師要Stanley拿起筆寫教材時他直接開口跟老師說不要
課後馬麻有問Stanley:你不喜歡寫是不是?
他很直接的跟我說:對!我不喜歡
馬麻:那我們跟吳老師說我們暫時先不要寫了 好嗎?
Stanley:好
跟老師討論後決定既然他現在會排斥寫教材
那就暫時放棄上功文課
頓時放下心中的大石頭 真開心~^.^y
不過當我跟他說點讀筆要還老師時他卻執意要留
馬麻自己也想留下可是沒繼續上就沒有教材可以點留著也沒用
