4/15 (五) 13:50~14:30 第七次上功文課
老師這次不是讓Stanley認字卡 而是拿了平常驗收的記錄本裡的印刷字問Stanley
老師指著第一冊裡的1~30的國字卡內容
Stanley表現得很棒 看老師指到哪就念到哪
其中有一個他有停頓了一下 後來有沒有念就不確定了
驗收後老師跟馬麻說:
Stanley已經認得很多字了 馬麻應該要開始教他閱讀
可以去找一些適合他的繪本念給他聽
馬麻跟老師說:我知道他認得很多字卡 但是我不確定他是認的是字卡還是認字
老師說:你可以隨機指著單一個字問他 如果他會了就圈起來
老師拿了一本快樂閱讀的國語推薦手冊給馬麻
手冊裡有推薦圖書使用方式還有選書方向
她說照這些方法去教 相信不久後Stanley一定可以自己閱讀書本裡的內容
聽老師這樣說馬麻當然是很開心他的表現能讓老師這樣的讚賞他
而且老師也讓馬麻有個方向知道下一步該如何幫助他
因為Stanley會認字卡已經有好長一段時間了
之前馬麻就一直很困惑 該怎麼讓他更進階的運用在其它地方
馬麻會試著照著老師教的方法去教Stanley
應該多少都會有些幫助吧!
第七次上課內容:
數數兒:1~50 51~100
國字卡:狗、貓、象、馬
ㄅㄆㄇ卡:ㄉ雞蛋ㄉ、ㄌ駱駝ㄌ
詩詞卡:新嫁娘
數字盤:1~20 (2分10秒)
課後老師跟馬麻說:
她要幫Stanley申請一個免費的學習包 下次上課就可以拿到了
馬麻還不知道那個學習包是做什麼用
也不知道老師為什麼只幫他申請
不過聽老師的意思 應該會很適合Stanley 還蠻期待的
