3/18 (五) 美術課的第九堂
3/11 第八堂的課Stanley去參加Push bike 的試騎會 所以請假沒上課
開始上課了
老師要寶貝們都站起來準備開始跳舞囉!(第八堂有玩過了)
Stanley還是坐在位置上畫畫
老師問他說:你畫好了嗎?
Stanley:還沒
老師:好 那你繼續畫
老師就先帶其他寶貝們先跳 
約2分鐘後....
老師又問Stanley:你畫好了嗎?
Stanley:還沒
老師:沒關係 那我們先一起跳舞 待會再畫
老師邊唱歌邊帶著寶貝們再跳一次 Stanley卻站在原地動也不動的看著大家
老師說:剛剛有跳的人可以來跟我拿糖果
馬麻看的出來Stanley很想要 但是不敢過去拿 因為他知道他自己沒有跳
老師有特別問他:你剛剛有跳舞嗎?
Stanley:沒有
老師:那我們再跳一次好嗎?
Stanley:好
嘴上雖說好 但是當老師開始唱歌時他還是站在原地不動
馬麻猜想 他應該還不習慣這樣的團體活動 所以每次才會那麼安靜的在旁邊觀察
老師看他都沒動 就站在他後面 牽著他的雙手 帶著他跳
雖然很被動 不過老師還是有給他糖果
馬麻很喜歡這位老師跟寶貝們的互動方式
不管上課寶貝們的表現怎麼樣 他都會盡量用玩鬧的方式讓寶貝們卸下心防的跟著他
老師示範 拿了兩罐顏料 黃色&紅色
老師說:先帶黃色出去玩 
紅色也想要一起玩
也可以請二拇弟來幫忙
將水彩筆放在二拇弟上面 敲 敲 敲 就跟下雨的雨滴一樣
換寶貝們自己動手了 每個人都有兩罐顏料 黃色 & 紅色
為了不讓寶貝們把筆放錯顏料裡 老師有先問寶貝們:紅色可以住黃色的家嗎?
因為第八堂課有教過了 所以寶貝們都知道不可以 
Stanley開始先畫紅色的
畫了好久還是紅色的
老師看他都沒有換顏色
就把黃色的拿給他並跟他說:黃色也想要一起玩
老師一離開 他就馬上要換回紅色
不過他忘了 黃色不可以住在紅色的家了
老師又過來跟他說:黃色也想要一起玩
並用手引道他畫到其他空白的地方
把紅色放回箱子 換藍色
第二張 黃色&藍色
這次他卻只想畫黃色
要把兩瓶顏料倒在一起
老師用手引導
寶貝們
紅黃藍一起來
Stanley還在畫第二張
旁邊的寶貝用三隻筆同時畫 畫的好像毛毛蟲很漂亮
Stanley開始第三張了 紅&黃&藍
紅色開始
還是紅色
助教過來旁邊提醒他可以換顏色
老師還幫他加了白色顏料說是牛奶
Stanley顏色亂混 藍色顏料罐已經變綠色了
他很喜歡老師幫他加的白色
還自己跟老師要求要再多一點
畫好的寶貝都去洗手了
老師看他很喜歡 沒有阻止他繼續畫或要他去洗手
反而是要馬麻不用急讓他繼續畫
Stanley現在比較能接受手弄到顏料了
從剛參加美術課之前 是完全不能接受手弄髒
到現在知道手弄髒
可以等到下課才洗手 進步很多喔! 
